Cand ar trebui parintii sa se ingrijoreze ?

  Parintele ar trebui sa contacteze un specialist atunci cand simte ca este ceva 

in neregula cu copilul sau, ca de exemplu nu reactioneaza cand ii dati atentie, 

nu se joaca, nu verbalizeaza si nu relationeaza adecvat contextului, pronunta 

deficitar sunetele si cuvintele, prezinta comportamente atipice (timiditate, 

hiperactivitate, agresivitate, izolare). Cu cat parintele accepta si 

reactioneaza mai repede la problematica copilului, cu atat sansele de recuperare 

sunt mai mari. 

Ce este autismul?

   Autismul este o tulburare neuro-biologica, care afecteaza functionarea 

creierului. Autismul afecteaza grav abilitatile mentale, emotionale si 

comunicationale ale unei persoane. Desi este numita tulburare developmentala, 

autismul se manifesta ca un proces care afecteaza sistemul imunologic, aparatul 

gastro-intestinal, sistemul toxicologic si cel neurologic. Conform DSM IV sunt 

afectate 3 arii de dezvoltare : functia de comunicare sociala, interactiunea 

sociala si functionarea cognitiva. Autismul este o tulburare de spectru, ceea ce 

inseamna ca fiecare copil este afectat in forme si grade diferite. 

  Autismul este diagnosticat de 4 ori mai mult la baieti decat la fete. Autismul 

poate aparea in toate tipurile de familii, indiferent de mediul social, rasa, 

etnie. Statisticile internationale realizate incepand cu anii 1990, releva o 

incidenta alarmanta a tulburarilor din spectrul autismului : 1 la166 copii, 

potrivit Congresului European de Neuropsihiatrie de la Barcelona sau chiar de 1 

la 150, potrivit Centers for Disease Control, Atlanta. 

 Cauze:

    Cauzele autismului nu sint bine cunoscute. Ele pot fi de natura genetica, 

sau nu. Ceea ce se stie este ca o crestere necorespunzatoare, bolile mintale sau 

faptul ca un copil "pur si simplu nu vrea sa reactioneze", nu cauzeaza autismul. 

Nu se considera ca factorii psihologici contribuie intr-un fel la formarea 

autismului. 

Semne ale autismului :

   La unii copii dezvoltarea pare normala in primii ani de viata (0- 2 ani), 

apoi se observa pierderea treptata a achizitiilor dobandite. La alti copii, 

semnele autismului sunt prezente inca din primele luni de viata : 

-      Copilul nu reactioneaza cand primeste atentie ;

-      Nu intinde mainile sa fie luat in brate ;

-      Nu imita adultul ;

-      Nu raspunde la nume ;

-      Jocul este marcat de un caracter streotip (foloseste jucariile mereu in 

acelasi fel, inadecvat contextului);

-      Are reactii anormale la stimuli normali ;

-      Are comportamente corporale repetitive, cum ar fi leganatul, mersul pe 

varfuri, fluturatul mainilor, ecolalia, etc ;

-      Uneori este agresiv cu cei din jur sau autoagresiv ;

-      Ii lipseste expresia emotionala in diverse contexte ;

-      Are probleme in a initia si sustine contactul vizual ;

-       Prezinta tulburari senzoriale, manifestate uneori prin nevoia de a 

atinge orice, de a linge, a pipai, iar alteori prin refuzul de a intra in 

contact cu anumite texturi, de a gusta anumite alimente .

Ce se poate face ?

  Copii cu tulburari din spectrul autist au nevoie de terapie specializata. 

Terapia le permite copiilor sa isi insuseasca si sa isi pastreze achizitiile 

specifice varstei, ii ajuta sa isi dezvolte dobandirea autonomiei si 

independentei functionale, deprinderile de viata, sa isi imbunatateasca gradul 

de relationare si integrare sociala. 

  Absenta ajutorului specializat poate sa impiedice dezvoltarea psihica, creste 

nivelul de agresivitate si frustrare al copilului, poate conduce la excluderea 

din colectivitati. Scopul terapiei este de a ajuta copilul sa invete sa se 

exprime si sa se comporte adecvat contextelor sociale. 

De ce ABA ?

   ABA este o stiinta a comportamentului uman. Se bazeaza pe principiile 

invatarii sistematice « in pasi marunti » si are ca scop imbunatatirea 

comportamentelor si a achizitiilor necesare adaptarii la mediu. 

   Analiza Comportamentala Aplicata este o metoda terapeutica complexa, care are 

la baza programe individualizate, foarte bine structurate, centrate pe nivelul 

de dezvoltare al copilului. Fiecare copil este diferit si reactioneaza in modul 

lui specific la programele de terapie. 

  Aceasta tehnica reduce comportamentele interferante, prin modificarea mediului 

de invatare, pentru ca aceasta sa se realizeze cat mai eficient. Pe termen lung 

se urmareste generalizarea si transferarea a tot ceea ce se invata in camera de 

lucru in gradinita, scoala, mediul social si familial. 

  Metoda ABA a fost folosita cu succes incepand cu anii 1960, atat pentru copiii 

cu dizabilitati, de exemplu autism, sindromul Rett, sindromul Down, tulburari 

pervazive de dezvoltare, cat si pentrucopiii in normalitate,  de diferite 

varste, care intampina dificultati in concentrarea atentiei, memorare si 

exprimare.

     Dacă v-ati hotărât si doriti sa beneficiati de servicii psihologice, ne 

puteti contacta la Cabinet Individual de Psihologie Ranga Elena, str. Tudor 

Vladimirescu, nr 30 A, Constanta (zona Liceului Pedagogic).

                                          Psiholog   Ranga Elena    Tel    0723580669

                                         Terapeut  Criveanu Diana   Tel   0769356093