|
Capacitatea de
discriminare auditiva, poate suna ciudat
ca titlu pentru tine, ca parinte, dar deficientele de discriminare auditiva sunt
o problema serioasa deoarece au implicatii directe asupra capacitatii de
invatare si mai apoi de adaptare.Descoperite in timpul varstei prescolare si corectate prin exercitii specifice il vor ajuta pe copil sa se descurce la scoala si, dimpotriva a nu le descoperi sau a considera ca se vor rezolva de la sine, in timp, il pot costa prea scump pe copil.
Imaginati-va ca un copil nu aude sunetul S sau M sau B etc - in mod corespunzator, firesc, iar el este la varsta la care invata sa scrie, cum sa scrie ceva ce nu intelege, un sunet pe care nu il aude cum trebuie si nu il poate reprezenta? Cum sa reprezinti in scris ceva ce nu poti identifica auditiv?
Deoarece acasa este destul de greu, pentru ca nu ai timp, sau studii specifice, aceste exercitii se lucreaza in gradinita.
Copilul de gradinita particulara sau de stat cu care doamnele educatoare lucreaza la gradinita pot recupera si pot rezolva prin aplicatii practice, acest defect.
Dar ce presupune acest defect :
incapacitatea de a identifica diferitele sunete specifice obiectelor si
fiintelor dar mai ales
deficienta in a identifica sunetele propriei limbi
materne.
Exercitiile pentru discriminarea auditiva se impletesc cu cele pentru discriminarea vizuala. Exercitii : - se prezinta imagini cu animale ce sunt acompaniate de sunetele, zgomotele specifice acestora. De exemplu o imagine cu ploaia si se imita sunetul acesteia, o imagine cu o pisicuta insotita de mieunatul pisicutei,imagine cu o masina de politie sau o ambulanta si sunetele specifice acestora si altele precum : curgerea apei, soneria telefonului clasic, tropaitul unui cal si altele. - Jocuri in care trebuie sa reproduca sunetele limbii materne repetand dupa doamna educatoare : a,e, i, o ,u, si sunetele cu diacritice, avand grija ca dupa consoana sa fie adaugata o vocala pentru a crea silabe, grupe de sunete. - Copiilor li se cere sa reproduca sunete din natura : fosnetul padurii, tunetul, sirena . - Doamna educatoare spune 3 cuvinte din aceeasi grupa – de exemplu legume sau fructe, iar copiii trebuie sa le repede in ordinea precizata si sa se alcatuiasca mai apoi enunturi. Apoi jocul continua cu patru cuvinte si tot asam dince in ce mai multe, pana la 7-8. - Jocul « Cine vorbeste ? » Copilul este asezat cu spatele,
iar unui din colegi il striga pe nume, sau imita un animal ori un alt element
din mediul ambiant. El trebuie sa recunoasca timbrul vocal al colegului si sa
il identifice.
Pentru
a-i ajuta pe cei mici va pune la dispozitie o gama impresionanta de materiale didactice, jocuri si jucarii prin utilizarea carora copiii sa recupereze rapid eventualele decalaje. Omfal
Educational
            |
